lunes, 21 de diciembre de 2015

Historia fantástica

Cuenta fray Jerónimo de Zúñiga, capellán de la prisión del Buen Socorro, en Toledo, que el 7 de junio de 1691 un marinero natural de las Indias Occidentales, de nombre Pablillo Tonctón o Tunctón, de raza negra, condenado al auto de fe por brujo y otros crímenes contra Dios, se evadió de la cárcel y de ser quemado vivo pidiendo a sus guardianes, tres días antes de marchar a la hoguera, una botella y los elementos necesarios para construir un barco en miniatura encerrado dentro del frasco. Los guardianes, aunque el tiempo de vida que le quedaba al reo era tan breve, accedieron a sus deseos. Al cabo de los tres días el diminuto navío estaba terminado en el interior del vidrio. La mañana señalada para la ejecución del auto de fe, cuando los del Santo Oficio entraron en la celda de Pablillo Tonctón, la encontraron vacía lo mismo que la botella. Otros condenados que aguardaban su turno de morir afirmaron que la noche anterior habían oído un ruido como de velas, chapoteo de remos y voces de mando.


Marco Denevi

domingo, 20 de diciembre de 2015

El campeonato mundial de pajaritas, de Luis Britto

Iframes
Copia en el cuaderno y responde a las cuestiones:


  •  ¿Cómo se llama el arte de realizar figuras o esculturas con papel doblado? 
  •  ¿Qué otro nombre puede recibir? 
  •  ¿Qué hace con su hoja el primer concursante? 
  •  ¿Qué dos figuras realiza el segundo?
  •  ¿Puedes explicar qué es lo que consigue el último concursante? 
  •  ¿Se trata de un relato realista o fantástico? Justifica tu respuesta.

Realiza ahora las actividades siguientes:

lunes, 23 de noviembre de 2015

Perífrasis verbales

Estructura de las perífrasis verbales 


Verbo auxiliar

Nexos

Verbo auxiliado


Ha perdido todo o parte de su significado original.


Aparece en forma personal y proporciona los morfemas verbales.

Preposiciones: a, de, en.

Conjunciones: que.

Aparecen solo ante el infinitivo.

En forma no personal (infinitivo, gerundio o participio).

Aporta el significado fundamental a la expresión.

 

Significado de las perífrasis verbales


De infinitivo

  • Obligación: tener que (estudiar), haber de (saber), deber (saber), haber que (decir). 
  • Posibilidad: poder (encontrar). 
  • Probabilidad o suposición: deber de (ser), venir a (costar). 
  • Inicio de la acción: echarse a (llorar), ponerse a (pensar), ir a (salir). 
  • Reiteración: volver a (decir). 
  • Acción habitual: soler (pasear).

De gerundio

  • Acción en desarrollo: andar (contando), seguir (diciendo), estar (durmiendo).

De participio

  •  Acción terminada: tener (dicho), dejar (encargado), llevar (leído).

lunes, 16 de noviembre de 2015

La chuleta para aprenderse los verbos (tiempos simples)


Conjugación verbal

Tiempos simples del modo indicativo

Presente (Ahora...): Yo amo, yo corro, yo escribo.

Pretérito imperfecto (El año pasado, todos los días...): Yo amaba, yo corría, yo escribía.

Pretérito perfecto simple (El año pasado, una vez...): Yo amé, yo corrí, yo escribí.

Futuro (Mañana...): yo amaré, yo correré, yo escribiré.

Condicional (Mañana, si yo pudiera...): yo amaría, yo correría, yo escribiría.

Tiempos simples del modo subjuntivo

Presente (Mi madre quiere que...): yo ame, yo corra, yo escriba.
Pretérito imperfecto (Mi madre quería que...): Yo amara o amase, yo corriera o corriese, yo escribiera o escribiese.

Modo imperativo

Se usa para dar órdenes: Ama tú, amad vosotros; corre tú, corred vosotros, escribe tú, escribid vosotros.

Formas no personales

Infinitivo: amar, correr, escribir.
Gerundio: amando, corriendo, escribiendo.
Participio: amado, corrido, escrito.

miércoles, 11 de noviembre de 2015

El torturador

A Chema, por su paciencia 



Un individuo coge unas tijeras y las muestra amenazantes a diez centímetros de sus ojos. Tal vez pretenda sacárselos. También le enseña una navaja bien afilada y dos aparatos de tormento. Uno de ellos emite un sonido infernal, como la podadora con la que corta la hierba el abuelo. El otro deja escapar un ruido de tornado muy fuerte, como un huracán que le golpea la cabeza con viento caliente. El sujeto le corta en cachos muy pequeños las partes más finas de su cuerpo y él no puede hacer nada. Está bien sujeto. Lágrimas y pelo se funden en la cara del niño, como una lluvia de pinchos mojados. Los olores a champú y laca le sacan del quicio y patalea, grita, llora. Está histérico. Al final del suplicio el torturador intenta ganárselo con un sugus de limón, pero aunque ha dejado las tijeras lejos, no se fía. Su pelo está en el suelo. Ese lugar es el infierno. Era su pelo. Su pelo. Pelo. Pelo. Pelo. Pelo. Pelo.

Manu Espada 

El peluquero que consiguió que un niño autista superara su miedo a cortarse el pelo



James Williams es un peluquero galés que ha conquistado a Internet gracias al emotivo gesto que tuvo con Mason Davies, un niño autista al que sus padres llevaron a su negocio. Mason tenía miedo a que le cortaran el pelo. Cuando James se acercaba con las tijeras salía corriendo. Pero James encontró la solución y así lo reflejó en redes sociales.

"Mason, quien hace algunos meses fue diagnosticado con trastornos del espectro autista (ASD, por sus siglas en inglés) así que en los últimos meses he estado intentando diferentes formas para cortarlel pelo. No me permitía acercarme a sus orejas y corría si no lo soportaba. Pero hoy finalmente lo conseguí cuando ambos nos tiramos al suelo en silencio y él me permitió que le cortara el cabello y le di su primer corte apropiado".

El niño que se comía las palabras, de Manu Espada


martes, 10 de noviembre de 2015

miércoles, 21 de octubre de 2015

Bill - Trailer

Este es el trailer de la película que vamos a ver el próximo día 12 de noviembre en el teatro Lope de Vega. Aunque allí, por supuesto, tendrá subtítulos. Espero que os guste.


martes, 20 de octubre de 2015

El país con el "des" delante

Juanito Pierdedía era un gran viajero. Viaja que te viaja, llegó al país con el des delante.
¿Pero que clase de país es éste? preguntó a un ciudadano que tomaba el fresco bajo un árbol.
El ciudadano, por toda respuesta, sacó del bolsillo una navaja y se la enseñó bien abierta sobre la palma de la mano.
−¿Ve esto?
−Es una navaja.
−Se equivoca. Esto es una “desnavaja”, es decir, una navaja con el des delante. Sirve para hacer crecer los lápices cuando están desgastados, y es muy útil en los colegios.
−Magnífico −dijo Juanito.− ¿Qué más?
−Luego tenemos el “desperchero”.
−Querrá decir el perchero.
−De poco sirve un perchero si no se tiene un abrigo que colgarle. Con nuestro “desperchero” todo es distinto. No es necesario colgarle nada, ya está todo colgado. Si tiene necesidad de un abrigo, va allí y lo descuelga. El que necesita una chaqueta no tiene por qué ir a comprarla: va al desperchero y la descuelga. Hay el desperchero de verano y el de invierno, el de hombre y el de mujer. Así nos ahorramos mucho dinero.
−Una auténtica maravilla. ¿Qué más?
−Luego tenemos la máquina “desfotográfica”, que en lugar de hacer fotografías, hace caricaturas, y así nos reímos. Luego tenemos el “descañón”.
−¡Brrrrr, qué miedo!
−¡Qué va! El “descañón” es lo contrario al cañón, y sirve para deshacer la guerra.
−¿Y cómo funciona?
−Es sencillísimo; puede manejarlo incluso un niño. Si hay guerra, tocamos la destrompeta, disparamos el descañón y la guerra queda deshecha rápidamente.
−Qué maravilla el país con el des delante.

Gianni Rodari

Los adjetivos determinativos